Dans le cadre de ses fonctions, l’Office produit des guides, des rapports, des analyses, des avis et des mémoires sur un ensemble de sujets touchant les personnes handicapées.
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Ce rapport présente le portrait annuel des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (HDAA). Il propose une vue d’ensemble de leur fréquentation et de leur intégration scolaires ainsi que de leur diplomation dans le réseau d’enseignement public. Ce portrait s’appuie sur les données administratives du ministère de l’Éducation du Québec, entre autres sur les taux suivants :
Ce rapport s’inscrit en cohérence avec l’un des devoirs de l’Office confié par la loi, soit de préparer et de publier périodiquement des statistiques sur la population des personnes handicapées du Québec.